语音修辞

更新时间:2023-12-09 11:08

语音修辞“有点儿像作曲家给一首歌词”谱曲“,主要是为了使语句富于节奏,优美动听。这对于口语来说至关重要,如电影、电视、戏剧、广播、演讲、报告等,主要靠口头传递和听觉接受信息,语音是否和谐就直接影响到表达的效果。中国的古典诗词,千百年来代代相传,许多篇章为人们熟读成诵,一个很重要的原因就是语音和谐优美,念起来琅琅上口,能给人优美的享受。

作用

语音修辞要达到两种效果,一是匀称协调,富有整齐美;二是有变化,不呆板。具体说来,调配语音的主要手段有调整音节组合(如对偶、连绵词、叠音词的运用)、平仄声调的变化、押韵等。

除了上边提到的对偶、押韵等手段之外,常用的修辞格如排比、反复、顶针、回环等,其实也主要是从语音的角度增强表达效果的。

分类

头韵

(Alliteration)

头韵是指一组词、一句话或一行诗中重复出现开头音相同的单词,简明生动,起到突出重点,加深印象,平衡节奏,宣泄感情的作用。例如:

The two friends were faithful through thick and thin. 这两个朋友历经甘苦始终不渝。

This is a tried and true way of saving water. 这是一种行之有效的节水方法。

Jiang Zemin’s important speech on “Three Represents” is part and parcel of our study programme. 江-泽-民“三个代表”的重要讲话是我们学习规划的重要内容。

尾韵

(Consonance)

尾韵是指相同词尾辅音在一组词、一句话或一行诗中重复出现,具有悦耳的节奏感。例如:

The downtown area is a scene of hustle and bustle. 市区一片熙熙攘攘的景象。

From odds and ends of information, it still cannot be predicted whether the war will be upgraded. 根据点滴情况还不可预测战争是否会升级。

Thinking is one of the most wonderful and powerful tools we have.思考是我们最奇妙和最有力的工具之一。

半谐音

(Assonance)

半谐音也可称 “元韵”, 是指一组词、一句话或一行诗中同一元音重复出现,它具有音乐的节奏感,可增强语言的表现力。例如:

It’s a fair and square affair from the beginning to the end.这件事自始至终都是光明正大的。

All roads lead to Rome. 条条大路通罗马

A little pot is soon hot. 壶小易热,量小易怒。

拟声

(Onomatopoeia)

拟声是指利用词的发音模仿人、动物或其他事物声音特点的辞格。它可以使语音生动、形象、逼真。拟声中多用名词、动词或副词。

A hush fell over the village. 村子里鸦雀无声。

The rain pattered against the window.雨哗啦哗啦地打在窗子上。

The boy banged himself against a tree.那个男孩砰地撞上一棵树。

He heard the snap of a twig broken under foot.他听见小树枝在脚下 (被踩) 折断的劈啪声。

Dingdong! Dingdong! Rang the doorbell. 丁冬!丁冬!门铃响了。

美感体现

1、双声、叠韵与叠音的音律美

双声和叠韵是汉语语音表达上的独有形式。利用双声和叠韵来增强语言的表现力,是汉语传统的语音修辞手段。两个韵母相同的字放在一起,声音特别响亮,铿锵悦耳;两个声母相同的字放在一起,发音部位一致,读来自然顺口,流畅动听。双声、叠韵的恰当运用,可以形成声韵回环的音律美,可以使语音本身具有协调美和音乐美,增强语言的表达效果。

汉语中,双声、叠韵的双音节词的出现频率较高,在《诗经》三百篇中,就有很多双声词叠韵词叠词。如有名的《关雎》诗中,“窈窕”是叠韵词,“参差”是双声词,“辗转”既是双声词又是叠韵词,再加上诗中平仄相间,表意幽默,可谓荡气回肠,动听悦耳之极。这些双声、叠韵词的运用,美化了句子的声音,使语言显得优雅而秀丽。

叠音也是汉语一种富有特色的语音修辞手段。它利用汉语音节的特点,通过声音的复叠,加重形象的摹拟,使繁复的感情与语气得以确切表达。恰当地运用叠音词,不仅可以增强语句的声律美,还能够增强语言的描绘力和形象性,有时还具有加强文字抒情色彩的修辞作用。例如李清照《声声慢》开头三句:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,连用七个叠音词,被视为叠音使用之典范。李清照南渡后不久丈夫过世,她过着孤独无依的生活,心境十分冷清。叠用“冷冷”“清清”,正好渲染了这种寂寞、凄凉的心情。三句诗连用七个叠音词,构成七个均等的音步,读起来仿佛可以听到诗人那迟缓沉重的足音。“寻”、“觅”、“冷”、“清”、“凄”、“惨”、“戚”,本是富有形象色彩和感情色彩的词,把它们重叠起来集中在一起,就更加强了它们的艺术效果。

2、押韵的乐美、韵美、节奏美

押韵是音乐美的基本条件之一,韵脚调配得好,可使诗歌抑扬顿挫流韵回环。韵脚关上联下,就像一根红线,把分散的诗句、跳跃的内容、奔腾的感情串联起来,形成一个和谐的整体,以加强结构和形象的完整性,达到传情感人的目的。因此,押韵是人们常用的语音修辞的重要手段。押韵使声音和谐悦耳,使同一个音在同一个位置上不断重复,这种声音的回环往复,有助于感情的强调和意义的集中,可以起到和谐声音、增强感染力的作用。语音上有规律的往复回环产生了节律,使语言具有了节奏美感,给人以音韵回环、和谐悦耳的音乐美。押韵大量出现在诗歌、韵文中,有时也表现在散文和口语流传的现代曲艺艺术中,使汉语与其他语种相比独具音乐美、韵律美。

3、摹音的仿真美

运用象声词摹拟客观世界的各种音响,以增强语言的形象性和真实感的修辞方法叫做摹音。它是单借语音要素在言辞中起作用的一种修辞手法。摹音是用语音来描摹客观世界出现的声音,可以使人如闻其声,真切地感受到纯天然的、本真的声音。大部分摹音词是双声词叠韵词叠音词。摹音词的大量使用不仅为汉语语音增添了音韵美,还使语言具有了仿真美感。

以声音刻画人物,是摹音词在作品中的主要作用,通过以摹音词描绘人物所从事的活动去表现人物。摹声可以形象地再现事物的声音,使所表达的事物活灵活现,有声有色,从而收到声情并茂的艺术效果。用摹音词叙述事件,描绘场面,有声有色,生动活泼。如白居易《琵琶行》中对琵琶女高超的演奏技艺的描写极为出色:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”大弦为粗弦、低音弦,用“嘈嘈”描摹声音的粗重急促;小弦是细弦、高声弦,用“切切”来描摹声音的轻细急促,更形象生动。

叠音词摹音有时还构成排比,使句式整齐有序,音韵铿锵,节奏鲜明,给读者以具体真实的感觉。在现当代文学作品中,还常常用摹声来烘托不同的气象,以增强文章的生动性。此外,运用摹声词还可以表现人物的心理状态。例如“哈哈”是开怀大笑,“哼哼”则是冷笑等。

4、声调的调配产生音顿节律美

声调是指一个音节语音高低、升降的变化。平声听起来高昂平直,仄声听起来婉转低沉,平仄交错,声调的高低变化形成音流抑扬顿挫的跌宕美,利用声调的平仄变化,能产生抑扬顿挫的音顿节律美。古人深诸此理,六朝的沈约就有关于声调的认识。他强调诗歌的声调按一定规则排列起来,以达到富有音乐美的效果。古典诗词讲究声调的平仄错落有致,就是为了追求抑扬顿挫的节律荚。

律诗最追求声调的节律美。律诗一句之中平仄相间,一联之中平仄相对,音节均衡、排列严整,特别是音节数量相等、词性相同且语义相联,充分发挥了汉语语音的特色,使语音具有了音顿美感,使语句富于音乐性。在现代汉语的演说、写作中,虽不可能如古典诗歌那样对平仄极为讲究,但是在一些关键的语句中把握好平仄,适当注意句内平仄的调配,可以增强语言的感染力,取得较好的修辞效果。

在我们的口语交际中,也不能忽视平仄的调配。老舍先生说过:“‘张三李四’好听,‘张三王八’就不好听。前者二平二仄,有起有落;后者是四字皆平,缺乏抑扬。四字尚且如此,那么连说几句话就更该好好安排一下了。”这的确是深悉修辞规律的经验之谈。

另外,像“琴棋书画”、“吹拉弹唱”、“染卷理烫”这些我们常讲的四字格熟语,并不是无规律的任意组合,实际上是声调的优化组合,因而说起来顺口,听起来悦耳。它们都是三平一仄,都以仄声收尾。这是因为仄声下抑短促、脆快利落,适合于收尾。如果更换一下次序,把仄音字放在前面任何一个位置上,读起来都不会顺口。如果一句话全部都是平声字,声音都在一个水平面上,就会讲起来拗口,听起来音调乏味,自然也毫无美感可言。

5、语调的调配产生音韵节律美

说话或朗读时,句子有停顿,声音有轻重快慢长短和高低的变化,这些总称为语调语调调配适当,使文句语气连贯、音节流转,产生往复回环的音韵节律美感,这也是一种重要的语音修辞手段语调在表情达意时具有重要的作用。一般来说,异乎寻常的语调调配,必然有异乎寻常的修辞目的。

语调的调配主要体现在重音停顿两个方面。重音有语法重音和强调重音两种,这里说的重音是指为了突出某个意思或某种感情而重读的强调重音。强调重音的表示方法,一般是加大音量、拖长音节、放慢语速和重音轻吐等。例如“太坏了”这句话,按正常的表意,语法重音在“太”字上,显示被修饰语“坏”的程度,表达出一种否定的态度。如果运用强调重音,把“太”字重读并且拖长,读成“太一坏了”,不仅大大加深了被修饰语“坏”的程度,而且还流露出一种十分厌恶的感情色彩,修辞效果就大大增强了。反之,如果把“太”字重音轻吐,读得又轻又短,用在朋友和情人之间,则意思正好相反了,同时还透露出一种亲昵的感情色彩。重音调配得当,可使语意表达更加准确、鲜明。

停顿是语句中短暂的间歇,有自然停顿和强调停顿。这里论述的是为了强调某一事物、突出某种语义或感情而作的强调停顿停顿在说与听、写与理解的交际活动中,都有直接的表意作用。运用强调停顿,可以收到突出某种语义、增强感情修辞效果。例如,鲁迅《纪念刘和珍君》一文中有这样一句话:“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。”这是一个联合复句,“惨象”和“流言”分别是两个分句里的主语,一般不加标点符号隔开,但鲁迅先生在写作时,意之所驱,情之所至,断然地运用了强调停顿来表现自己无比愤怒的感情。“惨象”后的停顿,突出了国民党反动派的凶残,“流言”后的停顿,则突出了国民党反动派的卑鄙,而鲁迅先生对反动派的痛恨之情以及对刘和珍的痛惜之情也就跃然纸上了。我们在朗读时,如果不把这个强调停顿体现出来,表达效果就会大打折扣。鲁迅运用强调停顿,不仅使语意和感情的表达鲜明突出,同时读起来也顿挫有力。

在语言的运用中,有些句子很长,在长句中有意识地运用提顿的方法,也能起到很好的表达效果。例如:

黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力所堆积成的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起一轮一轮的绿渡。(茅盾《白杨礼赞》)

例中提顿问句并无回话意味,只是借提顿来突出语义,舒缓语气,读来优美清新,别有情致。

综上所述,汉语是独具声、韵、调之美的语言。汉语音节元音占优势、有声调的独有特征,使汉语具有了抑扬顿挫、优美动听的音韵美。特别是多种语音修辞方式的巧妙运用,使汉语的语音具有了独特的审美特征,使汉语成为一种语音形象生动美妙的语言。

修辞手法简介

简介

“人欲靓而衣必整,文欲立而辞焉能不修乎?”

修辞是一门运用语言的艺术,目的在于提高语言的表达效果。修辞学包括语音、语汇、句子、篇章、修辞格这几方面。表达同一个意思,为什么有的感到悦耳动听,给人美的享受,而有的干涩无味呢?其实这就有语音修辞的问题。俗话说“看人看心,听话听音”。好的语言,从声音上说,总是念着上口,听着悦耳,抑扬顿挫、回环婉转,给人以美的享受。

如《老残游记》中王小玉说书,使人听了“好像吃了人参果,浑身三万六千个毛孔无一不舒服”。语音修辞就是利用语言的声音进行修辞,以取得语言的音乐美。

基本要点

1、音节配合、叠音自然。

音节的配合,主要是讲运用语言要尽量让音节匀称整齐,有韵律感,富于音乐美。怎样使音节匀称整齐呢?一是选择音节相同的词语;二是使用叠音词

(1)音节配合:汉语中有大量的同义词语,意义相同而音节往往不同,这就为音节的调整、选择提供了可能。使用语言时,根据表达的需要,恰当选用单音节词、双音节词和多音节词语,使它们构成整齐匀称的语音形式,给人一种匀称的美感。

例如:①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也随时变换调子。(叶圣陶《记金华的两个岩洞》)

②总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命烈士……

例①的“宽、窄、缓、急”是利用单音节词使音节匀称;例②“广阔、勤劳、悠久、富饶”和“土地、人民、历史、物产”是利用双音节词使音节匀称。如果例①的某个单音节词换成双音节词,或把例②的某个双音节词换成单音节词,就不会有这种匀称和谐的美感了。

注:音节排列:有时受表达需要的制约,本来应该整齐的部分,音节却可能有多有少,这时就要考虑它们的排列顺序;在不影响语义的情况下,一般是音节少的排在前边,音节多的排在后边。例如:

①是的,当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们,谁不记得井冈山上的青青翠竹呢?大家用它搭过帐篷,用它做过梭镖,用它当罐盛过水、当碗蒸过饭,用它做过扁担和吹火筒。

②这些青翠的竹子,沿着细长的滑道,穿云钻雾,呼啸而来。它们滑下溪水,转入大河,流进赣江,挤上火车,走上迢迢的征途。

③嫦娥奔月,龙宫探宝,封神演义上的许多幻想,通过科学,今天都变成了现实。

(2)叠音自然:为了使音节匀称整齐,增强语言的声音美,还可利用叠音词叠音词念起来和谐悦耳,有很强的音乐性。例如:

①先要买些“履历片”回来填写,写好后再托本家、亲戚四面八方找门路,呈送上去。回音,大都是没有的,但是要等待。母子两个茫茫然地等着,等着一个谁也不愿多想的茫茫然的未来。(于是之《幼学纪事》)

②森林啊,森林……陈年的腐叶在它的脚下沙沙地响着;风儿在树叶间飒飒地吹着,蝴蝶飞着,甲虫和蜂子嘤嘤地哼着;啄木鸟笃笃地敲着,悠远而辽阔,森林里,一片乐声。(张洁从森林里来的孩子》)

例①两个叠音词的重复使用,形象地突出了母子两个困惑、无计可就施的沉痛心境;语音的复沓,也加重了这种沉痛感。例②连用四个叠音词来描摹森林里的各种声音,给人以音响的形象感,读后仿佛听到了森林里那一片乐声。

2、声调协调、押韵和谐

声调协调、押韵和谐,更多地用在韵文(如诗歌、唱词等)里,其它文章也讲究。

(1)声调协调:声调的协调就要讲究平仄的调协。恰当地利用平仄不同的声调,形成有规律的变化,可以使语言具有抑扬顿挫的音乐美。(声调的协调很多时候是避免过多使用同声调的字,以免语言拗口难读)例如:

① 旧体诗词是很讲究平仄的。格律诗的对句中要求一句之内平仄交错,上下两句平仄相反。例如:

毛泽东《长征》诗的第五、六两句:

金沙水拍云崖暖(平平仄仄平平仄)

大渡桥横铁索寒(仄仄平平仄仄)

② 现代的韵文不取旧体诗词那样严格的平仄形式,但也注意平仄相配,特别是句末音节的平仄。例如:

灵车队,万众心相随。哭别总理心欲碎,八亿神州泪纷飞。

——(《敬爱的周恩来总理永垂不朽》解说词

此例句中适当注意了词语的平仄交错。如“万众心相随”,声调是“仄仄平平平”,有抑有扬;如果换成“人民心相随”,那就成了全平声的句子,单调乏味。句末注意了平仄对应:“队”与“随”、“碎”与“飞”,都是一个仄声对一个平声,读来抑扬起伏,和谐动听。

③散文,适当地讲究平仄也是有必要的。老舍说过:“即使是散文,平仄的排列也还应该考究。‘张三李四’好听。‘张三王八’就不好听。前者是二平二仄,有起有落;后者是四字皆平,缺乏抑扬。四字尚且如此,那么连说几句就该好好安排一下。”例如:(郁达夫《故都的秋》

不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钩鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。

陶然亭”以下五句句末的双音节词分别是平平、仄仄平仄、仄仄、平平,声调高低相间,听起来,都有一种抑扬美。

(2)押韵和谐:押韵的和谐,就是在上下语句或隔句的句尾,有规律地使用韵母相同或相近的字,给人以音韵回环、和谐悦耳的音乐美。例如:

①古代诗词特别讲究押韵,例如:

《春晓》

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

(这是一首绝句,一、二、四押韵:ao)

②散文、小说等文学作品,注意句与句的押韵,也可以形成音韵和谐的音乐美。例如:

我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!(“傲”、“豪”押韵ao,响亮动听。)

③除了诗歌、散文、小说等文学作品,在群众口语流传下来的谚语俗语民谣儿歌中,押韵比比皆是,例如:

A、若要富,做条裤;若要发,做双袜。(押韵u和a)

B、天上下雨地下流,小两口打架不记仇,白天吃的一锅饭,晚上枕的一个枕头。(押韵iou)

C、一个键子的卜的,马兰花开二十一。

C、二五六 二五七,二八二九三十一。

D、三五六 三五七,三八三九四十一。

四五六 四五七,四八四九五十一。

这首儿歌没有什么语义,孩子们跳橡皮筋时只是用来计数的,可是很快便流传到全国各地,原因是它句句押韵,每音步节底字和每句句末字相同,读来上口,一听就会,一记就熟。

材料赏析

1、欣赏诗歌《死水》音乐美

2、欣赏散文《荷塘月色》意象美

3、拓展分析(语言材料的语音修辞效果)

(1)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(李清照 《声声慢》

(2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。(朱自清》)(3)这个枪法实在惊人,落时如乌龙摆尾,举时像鸾凤朝阳,枪风阵阵,冷气飕飕……(4)时间的无情的手,掀起了一次次的潮汐,撕去了一页页的日历,揭示了一次次的月缺花飞和花好月圆,带来了一次次的春花秋实和生生死死。(5)云中的神啊,雾中的仙,神资仙态桂林的山!情一样深啊,梦一样美,如情似梦漓江的水!!

相关简介

语调和节奏

(一)上声连读:为了使语音清爽、语言流利,上声随着语音环境的不同而有了两种变调的情形。上声字的变调可以概括成一个口诀: “上后非上前半上,上上连读前变阳:上后轻声原为上,或读半上或读阳。”

如:李铁拐铁拐李、我想买五打水彩笔给我老姐

(二)声调——阴阳上去的四声变化,声调以有抑扬顿挫为佳。

a.阴阳上去

三民主义 飞檐走壁 雕虫小技 斯文扫地 公平买卖 酸甜苦辣 阴谋诡计 虚情假意 深谋远虑 灯红酒绿 吞云吐雾 英雄好汉 江湖好汉 七侠五义 七雄五霸 英雄本色 心直口快 经年累月 千奇百怪 音容宛在 安全可靠 山明水秀 精神百倍 飞禽走兽 兵强马壮 功垂百世 荒唐可笑 英年早逝 山穷水尽 风调雨顺 精明老练 山盟海誓 温柔妩媚 优柔寡断 灾情惨重 家庭访问 亲情可贵 思前想后 说文解字 诸如此类 鸡牛狗兔 呼朋引伴 瓜田李下 高朋满座 功垂百世 积德养性 鹰瞵虎视 风俗雅韵 心怀叵测 安良百姓 轻盈体态 孤云野鹤 清凉爽快 街头小巷 挑肥拣瘦 声名显赫 声名远播 争前恐后 清茶苦涩 精灵古怪 嵚崎磊落 风狂雨骤 枯藤老树 坚拔挺立 中流砥柱 生财有道 骚人雅士 斟酌尺寸 千锤百炼 周详审慎 公平买卖 阿谀谄媚 佳肴美味 登楼远望 经年累月

b.去上阳阴

物我合一 四眼田鸡 地广人稀 万里寻亲 妙语如珠 四海为家 碧血黄花 聚少成多 惠我良多 墨守成规 兔死狐悲 恃宠而骄 覆水难收 寿比南山 袖手旁观 妙手回春 孝子贤孙 四脚朝天 破晓时分 化险为安 弄假成真 大好时光 袖里乾坤 万古流芳 异曲同工 万里长征 万里长空 破斧沈舟 欲语还休 万里雄风 四海同舟 顺理成章 驷马难追 笑口常开 意简言赅 暮鼓晨钟 梦醒时分 偏体鳞伤 逝者如斯 过眼烟云 罄纸难书 字里行间 叫苦连天 杏眼圆睁 大显神通 少小无依 宦海遗珠 劝好如初 稚子何辜 带雨梨花 克俭持家 醉酒狂歌 跃马横戈 意简言赅 泛海浮舟 刻骨铭心 握手言欢 调虎离山 笑口常开 耀武扬威 梦醒时分 醉酒吟诗 细雨如丝 绿草如茵 一览无缺 细腿肥腰 调虎离山 万里雄风 驷马难追 共体时艰 缎锦绸丝 鹿狗猴猫 贷款投资 聘请名师 笑里藏刀

(三)节奏:汉语特色为一字一音,言节奏,实与字数有关。

A:拉车,拉磨,种地,打柴

B:忠言逆耳 利于行,良药苦口 利于病。

C:是非 只为多开口,烦恼 皆因强出头。

D:我 不是什么 贞节烈女,祇是有点 道德洁癖。

E: 是─大西北─一个─平静的─夏夜

是─高原上─月在─中天的─时候

F: 春分刚过去,清明即将到来,

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,

这是国家的春天,这是人民的春天,

这是科学的春天,让我们张开双臂,

热烈拥抱这个春天。

G:在九曲黄河的上游,在西去列车的窗口。

H:迭字的节奏----〈声声慢李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚!

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

守着窗儿,独自怎生得黑!

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!

I:迭音字----形容词的重叠型式:

1.AA的:白白的 高高的 静静的 饱饱的 脏脏的 凉凉的 温温的 方方的 圆圆的 呆呆的 笨笨的 老老的 大大的 冷冷的 热热的 瘦瘦的 胖胖的 怪怪的 烂烂的 扁扁的

2.ABB:脏兮兮 白花花 乌溜溜 胖嘟嘟 圆滚滚 黄澄澄 红咚咚 大喇喇 热烘烘 冷冰冰 亮晶晶 黑漆漆 阴森森 光溜溜 病奄奄 傻楞楞 好端端 酸溜溜 甜蜜蜜 苦哈哈

3.AABB:方方正正 明明白白 清清楚楚 恍恍惚惚 三三八八 规规矩矩 正正当当 辛辛苦苦 干干净净 歪歪斜斜 冷冷清清 忧忧愁愁 高高兴兴 安安静静 清清爽爽 忙忙碌碌 漂漂亮亮 规规矩矩

(四)音调、词曲的结合艺术----

如:闽语的『不成猴』和『不成狗』调不同而义异

歌曲中有疑义的例子:

『你知道我在等你吗?』

『让我们互道一声晚安!』

教我如何不想她?!』

『自细汉就来离开,阿母的身边…』

(1)〈起风的时候〉音调与词曲的配合

你是清晓待发的帆,

我是天涯飘泊的岚。

我要紧紧的缠在你后面,

催你向前,

岁岁月月,日日年年,

岁岁月月,日日年年。

赏析:

一、感同身受

二、词与调合

三、修辞优美:比喻、对偶、比拟、反复、夸张

四、曲风清新,怡人性情

(2) 童谣读、念、吟、唱:一的炒米香

一的炒米香,二的炒韭菜,三的抢抢滚,四的炒米粉,

五的五将军,六的六子孙,七的拿火炭,八的分一半,

九的火烧山,十的蚵仔煮面线。

韵的修辞

(一)音响效果

*有鼻音的为阳声,余为阴声。为文以阴阳交错为美。

*双声迭韵迭字——迭韵如两玉相扣,取其铿锵;双声如贯珠,取其婉转。

双声迭韵词例:

a.双声:犹豫 流离 流连 玲珑 伶俐 彷佛 含糊 嘹亮 踊跃 澎湃

忐忑 滑稽 踌躇 恍惚 崎岖 参差 坎坷 璀璨 慷慨 蹊跷

△名词:鸳鸯 秋千 辘轳 蜘蛛 枇杷

b.迭韵:窈窕 逍遥 荒唐 徘徊 朦胧 啰嗦 肮脏 盘桓 彷徨

匍匐 优柔 胡涂 缥缈 灿烂 锒铛 伶丁 萧条 蹉跎

蜿蜒 腼腆 叆叇 佝偻 婆娑 蹁櫏 龌龊 踉跄 温吞

△名词:蜻蜓 玫瑰 橄榄 螳螂 葫芦 番石榴

c.非双声迭韵:多为名词

玻璃 芙蓉 蔷薇 鹧鸪 蝴蝶 蚯蚓 蚱蜢 蟋蟀 窟窿

胡同 鹦鹉 凤凰 偶而 牡丹 囹圄 扶摇

d.双声兼迭韵:玲珑 依依 关关 翩翩

*谐音、迭字也是一种修辞。(如后举例附注)

(二)韵脚

花喜鹊,尾巴长,娶了媳妇忘了娘。

祇要功夫深,铁杵磨成针

人争一口气,树争一层皮。

朋友可以多多益善,爱人却要宁缺勿滥。

文学是精炼的语言,押韵的韵脚更是韵文中不可少的修辞手段。其中有鼻音的韵为阳声,余为阴声。在声情之美方面,阳声韵多用来表达开朗、高旷的风情,阴声韵则常用来抒发幽怨、哀思的抑郁之情。另有入声韵,常用来表现激动、强烈的情感。

(一)〈雨霖铃〉北宋‧柳永

寒蝉凄切,对长亭晚骤雨初歇。

都门帐饮无绪,

方留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,

更那堪,冷落清秋节?

今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有,千种风情,更与何人说?

(二)〈节妇吟〉唐‧张籍

君知妾有夫,赠妾双明珠。

感君缠绵意,系在红罗襦

妾家高楼连苑起,良人执戟明光里。

知君用心如日月,事夫誓拟同生死。

还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时

(三)〈满江红岳飞

怒发冲冠凭栏处

潇潇雨歇

抬望眼 仰天长啸

壮怀激烈

三十功名尘与土

八千里路云和月

莫等闲 白了少年头

空悲切

靖康耻 犹未雪

臣子恨 何时灭

驾长车 踏破贺兰山缺

壮志饥餐胡虏肉

笑谈渴饮匈奴血

待重头 收拾旧山河

朝天阙

(四) 〈长命女冯延已

春日宴 绿酒一杯歌一遍

再拜陈三

一愿郎君千岁

二愿妾身常健

三愿如同梁上燕 岁岁长相见

(五) 〈长相思〉唐‧白居易

汴水流,泗水流,

流到瓜州古渡头,

吴山点点愁。

思悠悠,恨悠悠,

恨到归时方始休,

月明人倚楼。

(六) 〈秋风词〉唐‧李白

秋风清,秋月明。

落叶聚还散,寒鸦栖复惊。

相亲相见知何日,

此时此爱难为情。

入我相思门,知我相思苦。

长相思兮长相忆

短相思兮无穷极。

早知如此绊人心,

何如当初莫相识。

儿化韵

「儿化词」的连音是指语言的卷舌韵化,也就是把原来不卷舌的音节变读成卷舌韵,又叫做「卷舌韵化」。「ㄦ化韵」的特色在卷舌,发音时要注意自然圆滑,有些语词加上「ㄦ」韵尾后,只要加速把舌尖对着中颚后卷就可以,有些语词则必须变音后才卷舌。

「ㄦ化词」如果念得自然圆滑,可使语言更悦耳、更生动活泼。此乃艺术美化的语音修辞。

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